Fortaleciendo la docencia de primer año: una estrategia institucional

III Congreso Aequalis 2025

14 – 21 – 28 de Agosto 2025

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Programa 14 de agosto

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14 de agosto

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10:00 Sesiones Simultáneas 14 AGO Bloque 1

Fortaleciendo la docencia de primer año: una estrategia institucional

La Universidad San Sebastián ha implementado una estrategia institucional orientada al fortalecimiento de la docencia en el primer año universitario, etapa clave para la integración y permanencia estudiantil. El programa está dirigido a docentes que imparten clases en el primer año de carrera e incluye tres componentes formativos articulados: un curso de desarrollo docente llamado Habilidades docentes para el apoyo integral de estudiantes de primer año de 2 créditos SCT, centrado en fundamentos del aprendizaje, el rol docente y el acompañamiento académico; un ciclo de talleres sobre retroalimentación efectiva; y un segundo ciclo enfocado en el acompañamiento integral al estudiantado. Esta propuesta busca robustecer las prácticas pedagógicas en el aula, promoviendo una docencia más reflexiva, empática y orientada a las necesidades reales de los estudiantes en su transición a la vida universitaria. Los resultados preliminares dan cuenta de un impacto positivo en los participantes, tanto a nivel de desarrollo profesional docente como en la mejora de la experiencia y el compromiso académico de los estudiantes. Esta experiencia se posiciona como una buena práctica institucional que vincula calidad docente, retención estudiantil y formación integral en la educación superior.

Loreto Labarca Lagos

Instituciones educativas Latinoamericanas

que participan en la organización

Organizaciones Latinoamericanas que colaboran