RENIDES: una apuesta en red por Investigar en docencia universitaria

III Congreso Aequalis 2025

14 – 21 – 28 de Agosto 2025

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28 de agosto

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RENIDES: una apuesta en red por Investigar en docencia universitaria

Este trabajo describe el proceso de consolidación de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior para la Investigación en Docencia Universitaria (RENIDES) como una iniciativa colaborativa que promueve la vinculación bidireccional entre universidades chilenas y latinoamericanas. A través del trabajo conjunto, el aprendizaje colaborativo y la producción de conocimiento situado, RENIDES ha articulado una red interinstitucional que fortalece la investigación en docencia universitaria, aportando a la mejora de los procesos formativos desde una perspectiva contextualizada, interdisciplinaria e interseccional. La experiencia de RENIDES permite observar cómo la investigación en docencia puede constituirse en un eje estratégico de vinculación con el medio, promoviendo la circulación de saberes entre instituciones, territorios y actores académicos. Su misión es posicionarse nacional e internacionalmente como un referente en la promoción, articulación y difusión de investigaciones en docencia en educación superior. Su visión destaca la necesidad de generar conectividad entre instituciones a través de experiencias sistematizadas y procesos de mejora continua. Los objetivos estratégicos de la Red incluyen: consolidar una colaboración representativa del sistema universitario chileno; difundir experiencias y recursos útiles para la investigación docente; fortalecer a académicos y equipos de gestión en competencias investigativas, y fomentar proyectos colaborativos entre universidades.

Ricardo Antonio García Hormazábal

Instituciones educativas Latinoamericanas

que participan en la organización

Organizaciones Latinoamericanas que colaboran