
Referido al desarrollo de todos aquellos factores críticos que inciden en el proceso de enseñanza y aprendizaje de estudiantes de instituciones de educación superior y el impacto que genera en sus resultados formativos, asumiendo que parte importante de ellos tienen que ver con el diseño y estructura de los planes de estudios, las metodologías utilizadas, el rol de los académicos, y los recursos de aprendizaje, entre otros.